Améliorer l’accessibilité des formations en immersive learning : un guide Agefiph et France Immersive Learning

L’immersive learning, qui s’appuie sur des technologies immersives (réalité virtuelle, augmentée ou mixte), ouvre des perspectives passionnantes pour la formation et l’apprentissage. 

Mais son accessibilité pour les personnes en situation de handicap reste un enjeu majeur.

C’est tout le sens du travail mené conjointement par France Immersive Learning, l’Agefiph et ses délégations régionales ainsi que près de 50 acteurs du secteur (membres de l’association, personnes en situations de handicap, acteurs institutionnels), entre décembre 2023 et mai 2024.

Ce partenariat a abouti à la publication d’un mini-guide pratique, destiné aux pédagogues, de services RH ou plus largement d’entreprises, d’organismes de formation, d’acteurs du champ de l’emploi-formation, ou bien encore de l’insertion.

L’objectif : proposer des solutions concrètes et facilement déployables pour rendre les expériences immersives réellement inclusives.